Tipo de recurso TIC
DESCRIPCIÓN
Flickr es un sitio web gratuito que permite almacenar, ordenar, buscar,
vender y compartir fotografías y videos en línea. Actualmente Flickr
cuenta con una importante comunidad de usuarios que comparte las fotografías y
videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas de comportamiento
y condiciones de uso que favorecen la buena gestión de los contenidos. La
popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar
imágenes mediante herramientas que permiten al autoretiquetar sus fotografías y
explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.
El sistema de Flickr permite hacer búsquedas de imágenes por etiquetas, por
fecha y por licencias de Creative Commons. Otras
funcionalidades son los canales RSS y Atom, y la API que permite a
desarrolladores independientes crear servicios y aplicaciones vinculados a
Flickr. El servicio se basa en las características habituales del HTML y el HTTP, permitiendo
que sea usable en múltiples plataformas y navegadores. La
interfaz de etiquetación y edición de texto utiliza AJAX, que también es compatible con la gran mayoría de los navegadores.
Un componente no esencial de Flickr, Organizr, se basa en la tecnología de Adobe Flash, la cual aunque es ampliamente disponible, no es plenamente
abierta. Las fotografías o imágenes y videos también pueden enviarse a través
del correo electrónico.
Es una poderosa Herramienta web utilizada por la mayoría de fotógrafos
del mundo que permite crear un perfil, compartir fotografías, crear álbumes,
comentar fotografías de otros perfiles, y seguir el trabajo de otros fotógrafos
además de proteger los derechos de autor sobre las mismas fotografías.
Se necesita un Ordenador, Internet o de cualquier otro dispositivo móvil que pueda
conectarse a internet, disponible para cualquier navegador.
ACTIVIDADES
O USO PEDAGÓGICO EN QUE PODRÍA EMPLEARSE
Aplicada al área a la docencia esta herramienta puede ser útil para llevar
un registro fotográfico de los avances y logros alcanzados por los estudiantes,
así mismo como una manera de contar la historia que se vive dentro de las aulas
de clase. Como por ejemplo registrar el avance de un niño desde que inicia su
actividad motora, la mejora de su motricidad fina, la coordinación mano ojo y
cómo esto se ve reflejado en los ejercicios y actividades que realiza.
FORMAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Se podría
evaluar en el preescolar pidiendo a los estudiantes que expresen oralmente y a
través de gráficos lo que recuerdan de la actividad que se observa en las
fotografías presentadas. En otros niveles el docente aumenta el grado de
complejidad, por ejemplo a través de un texto, ensayo sobre la actividad que se
realizó y que se observa en la
presentación.
DIFICULTADES
QUE PODRÍAN PRESENTARSE
La principal dificultad que se podría presentar es la lenta conexión a
internet y el desconocimiento de la interfaz gráfica de FLICKR.
NIVEL
AL QUE SE PUEDE APLICAR
Educación Preescolar, Básica Primaria, Secundaria, Estudios
Universitarios
MOMENTO
DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE PODRÍA APLICARSE
Recomendada en todos los momentos para registrar los avances por parte
de los estudiantes, en el resultado final se espera una evolución significativa
y el logro de los objetivos planteados al inicio de la actividad o del periodo
escolar.
PÁGINAS
WEB RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DE FLICKR
WEBGRAFÍA
FORMAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Se podría
evaluar en el preescolar pidiendo a los estudiantes que expresen oralmente y a
través de gráficos lo que recuerdan de la actividad que se observa en las
fotografías presentadas. En otros niveles el docente aumenta el grado de
complejidad, por ejemplo a través de un texto, ensayo sobre la actividad que se
realizó y que se observa en la
presentación.
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